Wie werden und wie wurden Geschichtspolitiken an der Akademie der bildenden Künste betrieben? Inwieweit wird und wurde dabei die Teilhabe an Kolonialismus, Faschismus und Nationalsozialismus eingeschlossen? Wo treten Lücken, wo Bruchlinien, wo Kontinuitäten auf? Welche Rollen spielen Vergessen, Verdrängen, Selbstviktimisierung? Welche geschichtspolitischen Manifestationen gibt es an der Akademie – und welche Manifestationen gibt es nicht?

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